ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING) DALAM MASA PANDEMI COVID-19 PADA MAHASISWA Studi Kasus Mahasiswa Jurusan Akuntansi Kelas 61.5B.07 Kampus Salemba 22 Universitas Bina Sarana Informatika

Indonesian

  • Usran Masahere
Keywords: Proses Pembelajaran dalam Jaringan

Abstract

Di Tengah Pandemic COVID-19 ini menuntut semua Perguruan Tinggi tak terkecuali UBSI melakukan Metode Pembelajaran dalam Jaringan (Daring).Hal ini tentu saja membutuhkan penyesuaian cara belajar Mahasiswa yang biasanya perkuliahan tatap muka menjadi daring.Oleh karena Hal tersebut penulis tertarik untuk menganalisis proses pembelajaran dalam jaringan, faktor-faktor pendukung serta faktor-faktor yang menjadi penghambat mahasiswa dalam melaksanakan pembelajaran daring di masa pandemi COVID-19 ini. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket terbuka dan wawancara semi terstruktur. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif. Tujuan penelitian kualitatif adalah memahami pandangan individu, menemukan dan menjelaskan proses, dan menggali informasi mendalam tentang subjek atau latar penelitian yang terbatas.

References

Dewi, W. A. F. 2020. Dampak Covid-19 Terhadap Implementasi Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 55–61.

Pane, A., & Darwis Dasopang, M. 2017. Belajar Dan Pembelajaran. Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Keislaman, 3(2), 333–352.

Putra, N. 2013. Metode Penelitian Kualitatif Pendidikan. Rajawali Pers.

Purwanto, A., Pramono, R., Asbari, M., Santoso, P. B., Wijayanti, L. M., Hyun, C. C., & Putri, R. S. 2020. Studi Eksploratif Dampak Pandemi COVID-19 Terhadap Proses Pembelajaran Online di Sekolah Dasar. Journal of Education, Psychology and Counseling, 2(1), 1–12.

Raco, J. R. 2010. Metode Penelitian Kualitatif Jenis, Karakteristik dan Keunggulannya. PT Gramedia Widiasarana Indonesia.

Riyana, C. 2019. Produksi Bahan Pembelajaran Berbasis Online. Universitas Terbuka.

Sugiyono. 2014. Memahami Penelitian Kualitatif. CV Alfabeta.

Suyono Hariyanto. 2016. Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar. PT Remaja Rosdakarya.

https://covid19.kemkes.go.id/situasi-infeksi-emerging/info-corona-virus/tanya-jawab-novel-coronavirus-2019-ncov-faq-update-4-februari-2020/#.X4mMGvkzbIU
Published
2020-11-30
How to Cite
Masahere, U. (2020). ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING) DALAM MASA PANDEMI COVID-19 PADA MAHASISWA Studi Kasus Mahasiswa Jurusan Akuntansi Kelas 61.5B.07 Kampus Salemba 22 Universitas Bina Sarana Informatika. Aksara Public, 4(4), 83-94. Retrieved from http://aksarapublic.com/index.php/home/article/view/458